PBN 104 | Hài Kịch “Mình Bắt Đầu Từ Đây” – Bằng Kiều, Việt Hương, Chí Tài, Thúy Nga, Hoài Tâm

PBN 104 | Hài Kịch “Mình Bắt Đầu Từ Đây” – Bằng Kiều, Việt Hương, Chí Tài, Thúy Nga, Hoài Tâm



Hài Kịch “Mình Bắt Đầu Từ Đây” (Nguyễn Ngọc Ngạn)
Bằng Kiều, Việt Hương, Chí Tài, Thúy Nga, Hoài Tâm
Paris By Night 104 – Beginnings

#thuynga #haikich #nguyenngocngan
©2011 published by Thuy Nga under license
**Các video trên Thuy Nga Youtube Channel ( đã được đăng ký bản quyền với YouTube. Vui lòng không sao chép, re-upload dưới mọi hình thức.
**Mọi hành vi sao chép, re-upload có thể dẫn đến việc tài khoản của bạn bị khóa vĩnh viễn.
==
FOLLOW THUY NGA PARIS BY NIGHT:
☞ Thuy Nga Youtube:
☞ Thuy Nga Karaoke:
☞ Thuy Nga Radio:
☞ MC Nguyễn Ngọc Ngạn Youtube:
☞ Facebook:
☞ Instagram:
☞ Website:

source: https://kythuatmarketingonline.com

Xem thêm các bài viết về Giải Trí: https://kythuatmarketingonline.com/category/giai-tri/

20 thoughts on “PBN 104 | Hài Kịch “Mình Bắt Đầu Từ Đây” – Bằng Kiều, Việt Hương, Chí Tài, Thúy Nga, Hoài Tâm

  1. 🔥 Ai ơi có thấy gì không?
    🔥 Video hấp dẫn nhất nằm trong link này 👉 http://thuynga.online/haynhat
    🔥—-
    FOLLOW THUY NGA PARIS BY NIGHT:
    ☞ Facebook: https://www.facebook.com/ThuyNgaPBN/
    ☞ Instagram: https://www.instagram.com/thuynga_official/
    ☞ Thuy Nga Youtube: http://thuynga.online/ThuyNgaParisByNight
    ☞ Hài Official: http://thuynga.online/haiofficial
    ☞ Thuy Nga Karaoke: http://thuynga.online/ThuyNgaKaraoke
    ☞ Thuy nga Radio: http://thuynga.online/ThuyNgaRadio
    ☞ MC Nguyễn Ngọc Ngạn Youtube: http://thuynga.online/NguyenNgocNganOfficial
    ☞ Website: http://www.thuyngashop.com

  2. Tuyệt. Bởi vì đây là kịch bản iu của chính bản thân bà trùm Thuý Nga với công tử Thanh Bạch . Cuộc đời như Sân Khấu mà Sân khấu là đời của đôi trai lộn gái sề trùm TNga- TBạch

  3. Giọng TN nge chát quá, lại vào vai nói nhiều thành ra nge rất mệt tai cho đến khi giọng VH thốt lên phút 15:10 gây cười mạnh gỡ lại .

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *